[ أساليب التعليم ] 6 من أهم أهداف المرحلة الابتدائية .. مرحلة تأسيس الطفل # اخر تحديث اليوم 2024-04-27

تم النشر اليوم 2024-04-27 | 6 من أهم أهداف المرحلة الابتدائية .. مرحلة تأسيس الطفل

مقالات مشابهة

حروف الهجاء 28 حرفحروف الهجاء 28 حرف
4 خطوات أساسية تحضير الدرس4 خطوات أساسية تحضير الدرس
4 من أهم فوائد القراءة4 من أهم فوائد القراءة
4 من أهم طرق التعليم الحديثة4 من أهم طرق التعليم الحديثة

ما هو التعليم الابتدائي؟

التعليم الابتدائي أو التعليم الأساسي، هي المرحلة الأساسية للطفل، والتي يتعلم فيها العديد من المهارات المختلفة، ومن هذه المهارات مهارة القراءة والكتابة وتعلم الحروف الهجائية ومعرفة المباديء الأولية للحساب، والعديد من المعلومات العلمية البديهية عن الكون، ومعرفة بعض المعلومات الجغرافية والتاريخية والدينية وغيرها، لذلك فهناك العديد من المواد الأساسية التي يتعلمها الطفل في المرحلة الابتدائية مثل: اللغة العربية – التربية الدينية – المواد الاجتماعية – الرياضيات – العلوم – التربية الرياضية – التربية الفنية- اللغة الأجنبية.
والتعليم الابتدائي في معظم بلدان العالم العربي عبارة عن 6 سنوات، وهي من السنة الأولى حتى السادسة، وهي من أخطر سنوات الطفل التربوية والتعليمية، والتي تساعده على معرفة العديد من المعارف والخبرات والمهارات التي تساعده على الحياة فيما بعد، فهي مرحلة أساسية تربوياً وتعليمياً، وهذا ما نتعرف عليه بعد قليل عندما نعرض أهم أهداف المرحلة الابتدائية.

أهداف المرحلة الابتدائية

المرحلة الابتدائية هي المرحلة التي يتأسس فيها الطفل، فهي مرحلة التعليم الأولى والتي يبدأ فيها الطفل خطواته الأولى في التعليم النظامي، فهي المرحلة التي يبدأ فيها الطفل معرفة كافة المهارات المختلفة، وتبدأ من سن السادسة حتى الثانية عشر، وهذه المرحلة الأساسية مهمة للغاية، لذلك نجد أن أهداف المرحلة الابتدائية تعليمياً وتربوياً في غاية الأهمية، فما هي هذه الأهداف؟ هذا ما نتعرف عليه من خلال السطور القليلة القادمة من هذا المقال.

الفلسفة التربوية في المرحلة الابتدائية

المرحلة الابتدائية في التعليم الإلزامي المدرسي ما هي إلا مرحلة تعليمية تحمل سمات تربوية لا مثيل لها، فهذه المبادئ التربوية أو الفلسفة التربوية للمرحلة الابتدائية ما هي إلا مساعدة للطفل لغرس مبادئ التربية في نفسه، لذلك فهناك فلسفة وضعها القائمون على المرحلة التعليمية الأساسية لتكون أمام المعلمين، ليطبقوها من خلال مرحلة التدريس في هذه المرحلة، فما هي فلسفة التربية خلال المرحلة الابتدائية؟
مقالات مشابهة
حروف الهجاء 28 حرفحروف الهجاء 28 حرف
4 خطوات أساسية تحضير الدرس4 خطوات أساسية تحضير الدرس
4 من أهم فوائد القراءة4 من أهم فوائد القراءة
4 من أهم طرق التعليم الحديثة4 من أهم طرق التعليم الحديثة
المرحلة الابتدائية تنشأ في نفس الطفل نمط متناسق ومكون من عوامل عديدة من البيئة المحيطة، وذلك لعمل عملية ارتقاء في النواحي الجسدية والفكرية والجسدية والعقلية، وبالتالي يعتمد الطفل على خصائص وأسس مختلفة من التعليم، بحيث تساعد عملية التعليم في المرحلة الابتدائية على نمو الطفل عقلياً وجسدياً ونفسياً.


لذلك يجب أن يكون معلمي المرحلة الابتدائية على قدر كبير من المسؤولية والوعي بهذه الأهداف وتلك الفلسفة السابقة، كما يجب أن يمتلكوا العديد من المهارات التي تساعدهم على مساعدة الأطفال على النمو، فما هي تلك المهارات التي يجب أن تكون فيهم ليكونوا قادرين على هذا الأمر، هذا ما نتعرف عليه بعد قليل.

أهداف المرحلة الابتدائية التربوية والتعليمية

كما تعرفنا أن المرحلة الابتدائية من أهم المراحل الأساسية التي تساعد على ارتكاز الطفل على العديد من المعارف والمهارات، وهذا يتضح من خلال العديد من الأهداف، وهذه الأهداف مثل:
غرس العقيدة الإسلامية في نفوس أطفال المرحلة الابتدائية من خلال وضع المبادئ الأساسية للدين والاخلاق وجميع جوانب الدين الأولية التي يجب أن يتعرف عليها مثل كيفية الوضوء والصلاة وما هي أركان الإسلام، وما هي الاخلاق الأساسية للدين مثل الصدق والأمانة والتعاون والتكافل وغيرها من المعاني السامية للأخلاق.تنمية المهارات الأساسية للطفل في المرحلة الابتدائية مثل المهارات الحركية والمهارات الوجدانية والعددية واللغوية، وهذا من خلال المواد الأساسية مثل الرياضيات واللغات العربية والإنجليزية وكذلك مهارات الحركة مثل التربية البدنية أو الرياضية، وتنمية الخيال من خلال الرسم في مادة التربية الفنية.إمداد الطفل خلال تلك المرحلة بالعديد من المعلومات الأولية، وهذه المعلومات عن التاريخ والجغرافيا والعلوم والرياضيات وغيرها من المعلومات، وهذه المعلومات تزيد من معرفته بالحياة من حوله.غرس حب الوطن والأرض والدفاع عنه، من خلال التربية الوطنية أو المواد الاجتماعية التي تعرفه بالوطن وحدوده وقضاياه المختلفة وتاريخه في الماضي وآماله في المستقبل، وأهم التضاريس التي توجد فيها، وما هي الموارد الطبيعية والبشرية التي يتميز بها، وبالتالي يعرف ما هي حدود مكانه وما هو الوطن الذي يعيش فيه.توليد الرغبة في العلم، فالمرحلة الابتدائية بها العلوم الأولية التي قد تساعد الطفل على معرفة هذه المعلومات العلمية، وتشويقه للمراحل التعليمية التالية التي قد يتعلم فيها هذه المباديء العلمية بالتفصيل، وكأننا نضع أساس حب العلم من خلال المرحلة الابتدائية.تدريب الطالب على المهارات اليدوية من خلال التدريب على عمل بعض الأعمال الفنية التي تساعده على تنمية مواهبه، والعمل بيديه واستخدام الموارد المختلفة التي تساعده على هذا الأمر.

مهارات يجب أن تكون في معلمي المرحلة الابتدائية

يجب اختيار المعلمين للعمل في المرحلة الابتدائية وفقاً للعديد من المهارات التي يجب أن تكون فيهم، ليكونوا قادرين على العمل مع الأطفال الصغار، فما هي هذه المهارات؟
يجب أن يكون المعلم له قدر كبير من المعلومات والمعرفة في مواضيع عدة، حيث يجب أن يكون عارفاً وعالماً بكل جوانب المواضيع المختلفة، حتى يجيب على كافة الأسئلة الغريبة التي قد يطرحها طفل المرحلة الابتدائية.امتلاك شخصية جادة قوية، وهذه الشخصية تكون قادرة على احتواء طلاب المرحلة الابتدائية، ويكون قادراً على ضبط الصف الدراسي، وتقويم الطلاب تربوياً، وتكون شخصيته مفعمة بالطاقة والحيوية، وذلك لغرس حب الحياة في الطالب والحيوية في نفسه ويقوم بالعديد من النشاطات التي تثير الطالب وتعرفه جوانب الحياة المختلفة، ومن هذه الأنشطة يكون قادراً على زيارة بعض الأماكن المختلفة مثل زيارة المصانع والمتاحف والمكتبات وغيرها من الأماكن العامة في المجتمع المحيط.الرغبة في بناء الطفل تربوياً وتعليمياً، حيث يجب على المعلم في المرحلة الابتدائية راغباً تمام الرغبة في بناء الطلاب تعليمياً وتربوياً، ولا تنعكس المشاعر السلبية التي تؤثر فيه في مسيرة تعليمه للطلاب، كما يكون قادر على التقويم الأكاديمي والسلوكي لكافة الطلاب، وامتلاكه القدرة على الجذب والاهتمام بالمواضيع المختلفة مثل اللغات والعلوم والفنون والرسم والرياضيات والتاريخ.يكون لديه مهارات خاصة بالتعامل مع الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، أو أصحاب الإعاقة الذهنية والحركية، أو الذين يعانون من اضطرابات نفسية ونوبات قلق، حيث يعاني العديد من الأطفال من هذه الجوانب النفسية والصحية، ويجب على المعلم أن يكون قادراً بالتعامل معهم دون حذر أو دون خوف، بل يكون قادراً على احتوائهم ودمجهم مع زملائهم الطبيعيين.يجب على مدرس المرحلة الابتدائية أن يكون متعلماً متطوّراً لكافة جوانب العلوم والمواد الدراسية مدى الحياة، من خلال معرفة كل ما هو جديد، ويكون على إطلاع على كافة المتغيرات التعليمية في العالم، ويحاول تطبيقها في محيط عمله، حتى يخرج جيلاً متميزاً من الطلاب.
أهداف المرحلة الابتدائية من الضروريات التي يجب أن يعرفها كل المعلمين الذين اختاروا العمل في هذه المرحلة الأساسية والتي تعد حساسة للغاية لأنها مرحلة تأسيس الطالب وتنمية مهاراته المختلفة، فهل إذا كنت معلماً في هذه المرحلة ترى أن هذه الأهداف مطبقة في مدرستك؟