- [ تعرٌف على ] بريل
- [ تعرٌف على ] قائمة الأفلام المصرية سنة 1997
- [ تعرٌف على ] دا- وين سان
- [ تعرٌف على ] إدوارد وليام لاين
- [ تعرٌف على ] الرباب بنت امرؤ القيس
- [ شركات طبية السعودية ] شركة توهج العناية التجارية ... الرياض
- [ شركات مقاولات السعودية ] شركة سعد المبطي وشركاه للمقاولات ... الرياض ... الرياض
- [ وسطاء عقاريين السعودية ] ريم رشيد بن عواض المسعودي ... مكه المكرمه ... منطقة مكة المكرمة
- [ سوبر ماركت السعودية ] مانويل ماركت
- [ تعرٌف على ] كابي ياماغوتشي
- [ تعرٌف على ] المصرية للاتصالات
- [ اغذية السعودية ] مؤسسة خالد محمد الحربى للتجارة
- [ دليل أبوظبي الامارات ] عيادة ماجد للامراض الجلدية والتناسلية ... أبوظبي
- [ وسطاء عقاريين السعودية ] عبدالله طعيميس غازي العتيبي ... الرياض ... منطقة الرياض
- [ حكمــــــة ] "رب إني لما أنزلت إلي (من خير) فقير" شكى فقره وفوض نوع الخير لربه ولم يخصص خيرا بعينه فأعطاه الله أكمل الخيرات وأجمعها لمراده.
- [ متاجر السعودية ] مؤسسة عبدالعزيز فلاته ... جدة ... منطقة مكة المكرمة
- [ مدارس السعودية ] الابتدائية الأولى لتحفيظ القرآن الكريم في الجبيل الصناعية
- [ وسطاء عقاريين السعودية ] تركى بن هاشم بن عبدالمجيد مرزا ... مكه المكرمه ... منطقة مكة المكرمة
- [ مكتبات السعودية ] remelbookshop
- [ حكمــــــة ] كان يقال: لا تسترضعوا الحمقاء؛ فإن اللبن ينزع بالشبه إليها. قال عمرو بن العاص: الناكح مغترس، فلينظر امرؤ حيث يقع غرسه.
- [ وسطاء عقاريين السعودية ] ابراهيم حسن يحي الاخن ... صبياء ... منطقة جازان
- [ متاجر السعودية ] روفال الورد ... المدينة المنورة ... منطقة المدينة المنورة
- [ اثاث منزلى السعودية ] مركز زمانى للأثاث والمفروشات
- [ تعرٌف على ] ايرم ساق
- [ وسطاء عقاريين السعودية ] منال محمد عوض ال فطيح ... جدة ... منطقة مكة المكرمة
- [ تعرٌف على ] نظرية النسبية
- [ تعرٌف على ] رأس غليص (مسلسل 1976)
- [ وسطاء عقاريين السعودية ] محمد شافي بن تركي السبيعي ... الرياض ... منطقة الرياض
- [ صيدليات السعودية ] صيدلية د. سليمان الحبيب الرئيسية العليا
- [ تعرٌف على ] النادي الإفريقي (ليبيا)
- [ وسطاء عقاريين السعودية ] ماجد عبدالله حميد النمري ... بقعاء ... منطقة حائل
- [ تعرٌف على ] إستروجين
- [ متاجر السعودية ] انجاز التجاريه ... مكة المكرمة ... منطقة مكة المكرمة
- [ وسطاء عقاريين السعودية ] سامى خميس تركي الثبيتي ... الطائف ... منطقة مكة المكرمة
- [ وسطاء عقاريين السعودية ] فاطمه بنت عايض بن مبارك الدوسري ... الرياض ... منطقة الرياض
- [ تعرٌف على ] العلاقات النمساوية النيبالية
- [ وسطاء عقاريين السعودية ] علي عبدالله جمعه الخيبري ... الخرج ... منطقة الرياض
- [ تعرٌف على ] 17 صفر
- [ شركات طبية السعودية ] شركة المقاييس الحيويه للتجاره ... الرياض
- [ ملابس السعودية ] اف جي فور للملابس
- [ حكمــــــة ] مشاعر مضطربة..نفس مشتعلة..أمواج متلاطمة متعارضة..أبو جندل رضي الله عنه..كم فيك من عبر...!
- [ وسطاء عقاريين السعودية ] زياد زايد حيالله الشهراني ... ابها ... منطقة عسير
- [ تعرٌف على ] كأس العالم تحت 20 سنة لكرة القدم 2007
- [ سيارات السعودية ] مركز هشام لتلميع السيارات
- [ تعرٌف على ] شيد
- [ تعرٌف على ] العلاقات السعودية الصربية
- [ حكمــــــة ] قال ابن المعتزّ : الموت باب الآخرة .
- [ تعرٌف على ] العلاقات البوليفية الجنوب سودانية
- [ حكمــــــة ] خطوات الشيطان: أن يزين لمن يوسوس له من أصحاب المواهب المتميزة أن يشتغل بحاجات الفقراء والمساكين، فيظل ليله ونهاره في دوّامة من العمل والاجتهاد النافع لكنه في حقه مرجوح، إذ يمكن له أن يكون عالماً لحُسن حفظه وفهمه، أو أن يكون داعية للباقته وحصافته، إلى آخر ما يمكن له عمله من الأعمال التي تنفع المسلمين أكثر مما ينفعهم بعمله هذا.
- [ تعرٌف على ] سبط (عائلة)
- [ وسطاء عقاريين السعودية ] فهد يحيى بن محمد النعمي ... الرياض ... منطقة الرياض
- [ التلوث البيئي ] 4 من أهم أسباب تلوث الغلاف الجوي
- [ تعرٌف على ] فرايبورغ (مين)
- [ وسطاء عقاريين السعودية ] علي عامر ابراهيم ال حمود ... جدة ... منطقة مكة المكرمة
- [ باب تكبير المسافر إذا صعد الثنايا وشبههاتطريز رياض الصالحين ] عن ابن عمر رضي الله عنهما قال: كان النبي - صلى الله عليه وسلم - وجيوشه إذا علوا الثنايا كبروا، وإذا هبطوا سبحوا. رواه أبو داود بإسناد صحيح. ---------------- قال المهلب: تكبيره - صلى الله عليه وسلم - عند الارتفاع استشعار لكبرياء الله عز وجل، وعندما يقع عليه العين من عظيم خلقه أنه أكبر من كل شيء، وتسبيحه في بطون الأودية مستنبط من قصة يونس، فإن بتسبيحه في بطن الحوت نجاه الله من الظلمات. فسبح النبي - صلى الله عليه وسلم - في بطون الأودية لينجيه الله منها.
- [ مؤسسات البحرين ] مونتريال لقطع غيار السيارات ) تضامن ( ... المنطقة الشمالية
- [ تعرٌف على ] قائمة قرارات مجلس الأمن التابع للأمم المتحدة لعام 2015
- [ وسطاء عقاريين السعودية ] عبدالعزيز عبدالله عبدالرحمن الشبرمي ... بريده ... منطقة القصيم
- [ النوافل ] كم عدد ركعات صلاة العيد
- [ تعرٌف على ] الدوري التونسي لكرة اليد للرجال
- [ مطاعم السعودية ] تبوك
- [ تعرٌف على ] العلاقات السودانية البوتسوانية
- [ وسطاء عقاريين السعودية ] أحمد محماس دواس الرشيدي ... الغزاله ... منطقة حائل
- [ وسطاء عقاريين السعودية ] رقيه احمد عيسي حكمي ... جازان ... منطقة جازان
- [ وزارات وهيئات حكومية السعودية ] مركز الدراسات الجامعية للبنات بعليشة - جامعة الملك سعود
- [ وسطاء عقاريين السعودية ] سلطان احمد حامد العمري ... جدة ... منطقة مكة المكرمة
- [ وسطاء عقاريين السعودية ] فراج سعد محمد السهلي ... الرياض ... منطقة الرياض
- [ متاجر السعودية ] انوس ... تبوك ... منطقة تبوك
- [ مبيعات وخدمات تأجير السعودية ] سفير المبرز للخدمات العقارية
- [ متاجر السعودية ] لتس باترن ... الخبر ... المنطقة الشرقية
- [ محامين السعودية ] عبدالرحمن مساعد عبدالرحمن الناصر ... الرياض
- [ محامين السعودية ] ياسمين مجاهد محمدمحمود الصواف ... البدائع
- [ متاجر السعودية ] متجر رد زون ... الخرج ... منطقة الرياض
- [ ماذونين السعودية ] فهد بن ابراهيم بن عبدالعزيز الخضير ... بريدة
- [ تعرٌف على ] الزراعة في إسرائيل
- [ تعرٌف على ] دورة فرنسا المفتوحة 1995 - فردي الرجال
- [ تعرٌف على ] خطأ النوع الأول وخطأ النوع الثاني
- [ تعرٌف على ] تخصيب
- [ وسطاء عقاريين السعودية ] خالد بن عبدالرزاق بن مبارك العقيل ... الدمام ... المنطقة الشرقية
- [ متاجر السعودية ] 18 ديس ... الرياض ... منطقة الرياض
- [ شركات مقاولات السعودية ] مؤسسة الصدارة المتقدمة لاجهزة السلامة ... الدمام ... الشرقية
- [ وسطاء عقاريين السعودية ] وليد محمد جابر البارقي ... ابها ... منطقة عسير
- [ تعرٌف على ] خالد بن عبد العزيز آل سعود
- [ تعرٌف على ] هاري ماغواير
- [ حكمــــــة ] فضل الله –عز وجل- في فتح باب التوبة : إن الله وعد بقبول التوبة –مهما عظمت الذنوب قال: "وَهُوَ الَّذِي يَقْبَلُ التَّوْبَةَ عَنْ عِبَادِهِ وَيَعْفُو عَنِ السَّيِّئَاتِ وَيَعْلَمُ مَا تَفْعَلُونَ"(سورة الشورى : 25).
- [ ملابس السعودية ] محل القلعة للملابس الرجالية
- [ شركات طبية السعودية ] شركة جودي وتيما لمستحضرات التجميل ... جـــدة
- [ متاجر السعودية ] روزي ستور ... خميس مشيط ... منطقة عسير
- [ وسطاء عقاريين السعودية ] مصلح عايض منسي القرشي ... مكه المكرمه ... منطقة مكة المكرمة
- [ متاجر السعودية ] ليلى فاشون ... جدة ... منطقة مكة المكرمة
- [ شركات مقاولات السعودية ] مؤسسة علي حبيب السعيد للمقاولات ... القطيف ... الشرقية
- [ تعرٌف على ] كريم كوجاك
- [ تعرٌف على ] ماراثون
- [ اعمال النظافة ومعداتها و تجارة قطر ] مؤسسة ارباح للمقاولات والتظيفات
- [ وسطاء عقاريين السعودية ] سمير عابد عطيه السلمي ... جدة ... منطقة مكة المكرمة
- [ وسطاء عقاريين السعودية ] نوره حسين بن محمد ال زمانان ... جدة ... منطقة مكة المكرمة
- [ وسطاء عقاريين السعودية ] فهد بن ابراهيم بن سعد الشهراني ... الرياض ... منطقة الرياض
- [ وسطاء عقاريين السعودية ] ابراهيم محمد بن ابراهيم الزهراني ... المندق ... منطقة الباحة
- [ تعرٌف على ] موسيقى فرنسا
- [ سيارات السعودية ] معرض باب التميز للسيارات
- شركة نقل اثاث بالرياض|ظواهر الخليج
- تفسير حلم رؤية القضيب أو العضو الذكري في المنام لابن سيرين
- سؤال وجواب | هل يجوز للرجل حلق شعر المؤخرة؟ وهل هناك طريقة محددة لذلك ؟
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- تفسير حلم رؤية الميت يشكو من ضرسه في المنام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
- الفضاء اللوني (ص ش ض) و (ص ش ق) الاستخدام
[ تعرٌف على ] بريل # أخر تحديث اليوم 2024/05/16
تم النشر اليوم 2024/05/16 | بريل
محو الأمية
الأطفال المكفوفون ليس لديهم الحرمان التعليمي لمجرد عدم القدرة على الرؤية فقط، بل أنه قد بفوت عليهم أجزاء أساسية من التعليم المبكر والمتقدم إذا لم يكن متوفر مع الأدوات اللازمة.ويمكن للأطفال المكفوفين أو ضعاف البصر البدء في تعلم مهارات ما قبل برايل من سن مبكر جدا لتصبح قرائتهم لبرايل بطلاقة كما أنها تصلح أيضا لكبار السن. إحصاءات محو الأمية بطريقة برايل في الولايات المتحدة
في عام 1960م، تمكن 50٪ من الأطفال المكفوفين القانونيين في سن المدرسة من قراءة برايل في الولايات المتحدة وفقاً للتقرير السنوي لعام 2015م من دار الطباعة الأمريكية للمكفوفين، كان هناك 61,739 طالباً مكفوفين قانونياً مسجلين في الولايات المتحدة. ومن بين هؤلاء تم تسجيل 8.6% (5,333) كقارئي برايل، و31% (19,109) كقارئ مرئي، و9.4% (5,795) كقارئ سمعي. هناك أسباب عديدة لانخفاض استخدام برايل، بما في ذلك قيود ميزانية المدرسة، والتقدم التكنولوجي مثل برامج قارئ الشاشة، ووجهات النظر الفلسفية المختلفة حول كيفية تعليم الأطفال المكفوفين. وكان من النقاط الرئيسية التي تحول محو الأمية بطريقة برايل إلى إقرار قانون إعادة التأهيل لعام 1973، وهو قانون صادر عن الكونغرس يفيد بنقل آلاف الأطفال من المدارس المتخصصة للمكفوفين إلى المدارس العامة. لأن نسبة صغيرة فقط من المدارس الحكومية قادرة على تحمل تكاليف تدريب وتوظيف المعلمين المؤهلين بطريقة برايل، فقد انخفضت نسبة معرفة طريقة برايل منذ أن بدأ سريان القانون. ‘وتحسنت معدلات الإلمام بلغة برايل قليلاً منذ إقرار القانون جزئياً بسبب ضغوط المستهلكين وجماعات الدعوة التي دفعت 27 ولاية إلى إصدار تشريع يقضي بأن تتاح الفرصة للأطفال المكفوفين قانوناً لتعلم طريقة برايل. في عام 1998م كان هناك 57425 طالبًا كفيفًا قانونيًا مسجلين في الولايات المتحدة، ولكن 10٪ فقط (5461) منهم استخدموا طريقة برايل كوسيلة القراءة الأولية. التعليم المبكر بطريقة برايل أمر حاسم لمحو أمية الأطفال المكفوفين أو ضعيفي الرؤية. وجدت دراسة أجريت في ولاية واشنطن أن الأشخاص الذين تعلموا طريقة برايل في سن مبكرة فعلوا ذلك أيضًا، إن لم يكونوا أفضل من أقرانهم المبصرين في عدة مجالات، بما في ذلك المفردات والفهم. وذلك في الدراسة الأولية للبالغين، وفي حين قيّم المشاركون في الدراسة الأولية العلاقة بين مهارات القراءة والكتابة لدى البالغين والعمالة، تبين أن 44 في المائة من المشاركين الذين تعلموا القراءة بطريقة برايل عاطلون عن العمل، مقارنة بمعدل البطالة البالغ 77 في المائة بالنسبة لأولئك الذين تعلموا القراءة باستخدام الطباعة. وحالياً من بين المكفوفين في الولايات المتحدة البالغون الذين يقدر عددهم بـ 85,000، يعمل 90% من الأشخاص الذين يعرفون لغة برايل. ومن بين البالغين الذين لا يعرفون طريقة برايل، لا يعمل سوى 33 في المائة. إحصائيا، أثبت التاريخ أن مهارة القراءة بطريقة برايل توفر مجموعة من المهارات الأساسية التي تسمح للأطفال المكفوفين أو ذوي الرؤية المنخفضة للتنافس مع أقرانهم المبصرين في بيئة مدرسية ولاحقاً في الحياة عند دخولهم القوى العاملة. المملكة المتحدة
على الرغم من أن برايل يعتقد أن الطريقة الرئيسية للمكفوفين القراءة والكتابة، فإنه في بريطانيا (على سبيل المثال) من بين مليوني شخص مصاب بالعمى وضعف الرؤية، يقدّر أن حوالي 15,000-20,000 شخص فقط يستخدمون طريقة برايل. وبدلاً من ذلك يتحول الشباب إلى النص الإلكتروني على أجهزة الكمبيوتر مع برنامج قارئ الشاشة، وهي طريقة اتصال أكثر قابلية للتواصل يمكنهم استخدامها مع أصدقائهم. وقد بدأ نقاش حول كيفية جعل طريقة برايل أكثر جاذبية ولمزيد من المعلمين ليكونوا متاحين لتدريسه.
كتابة بريل
كتابة برموز بريل عن مزار صفدر جنغ في دلهي
نظام برايل الألفبائية اللاتينية
هيلين كيلر.
في سنة 1829م، نشر برايل بحثاً لفت فيه النظر إلى إمكان استخدام طريقته في كتابة النوتة الموسيقية للمكفوفين، كما أنه اخترع أيضاً لوحاً ونوعاً من القلم يمكن استخدامه في الكتابة على الورق بدقة في خطوط موسيقية نقراً بالأصابع، ويبدو أن اهتمام برايل باختراع باربير يرجع إلى ما أحس به من إمكانية استخدامه في كتابة النوتة الموسيقية للمكفوفين، فإذا كان الأمر كذلك فإنه من المفيد
ملاحظة أن أسلوبه في ترتيب النقط في النوتة الموسيقية هو الجزء الوحيد من طريقته العامة. وكان أول شيء قد نُشر عن طريقة بريل في عام 1837م، أما عن طريقته بأكملها فلم تُنشر إلا في سنة 1839م ومع نجاح هذه الطريقة إلا أنها قوبلت بعدة صعوبات من القائمين بالأمر في المدارس؛ فالمدرس أو التلميذ الذي أراد تعلمها كان عليه أن يفعل ذلك خارج ساعات الدراسة الرسمية. وحتى المدرسة التي بدأت فيها طريقة (برايل) لم تستخدمها رسمياً إلا بعد مرور ما يقرب من أربعة عشر سنة وذلك بعد وفاة (برايل) بسنين.
ولم تُقبل طريقة برايل في بريطانيا إلا في عام 1869م وأما في أمريكا فبدأ استخدامها سنة 1860م. وقد عُدلت هذه الطريقة بعد عام 1919م وعُرفت بطريقة برايل المعدّلة.
أما كتابة برايل في اللغة العربية فقد دخلت على يد محمد الأُنسي في منتصف القرن التاسع عشر[بحاجة لمصدر]حيث حاول التوفيق بين أشكال الحروف المستخدمة في الكتابة العادية وشكلها في الكتابة النافرة.
وبهذه الطريقة نقل الأُنسي عدداً من الكتب إلا أنّ هذه الطريقة لم تنتشر على نطاقِ واسع وبعد بذل محاولات عديدة اعتمد المهتمون بطريقة برايل لتطوير ما يتناسب واللغة العربية. وقد قامت منظمة التربية والعلوم والثقافة التابعة لهيئة الأمم المتحدة في عام 1951م بتوحيد الكتابة النافرة بقدر ما تسمح به أوجه الشبه بين الأصوات المشتركة في اللغات المختلفة. وقد نتج عن هذه الحركة النظام الحالي للرموز العربية. وقد استفاد المختصون بطريقة برايل باللغة العربية من بحوث الدول العربية المتقدمة في هذا المجال من حيث جعل الكتابة البارزة سهلة. فقد عمل على أن تبدأ الحروف إما بالنقطة رقم (1) أو بالنقطة رقم (2) وكما عمل على أن تكون الأحرف الأكثر استعمالاً في اللغة ذات عدد قليل من النقاط.
ولذلك فالأحرف الأكثر استخداماً تشكل في معظمها ثلاث أو أربع نقاط. وقد توصلت هيئات المكفوفين العربية إلى اختصارات لأكثر من مائة واثنين وثمانين كلمة من الكلمات المتداولة على نطاق واسع، وبهذه الطريقة أمكن توفير الوقت والجهد اللازمين للكتابة. تقوم كتابة (برايل) في الأساس على ست نقاطٍ أساسية ثلاثة على اليمين وثلاثة على اليسار ومن هذه النقاط الست تتشكل جميع الأحرف والاختصارات والرموز ومع دخول الكمبيوتر إلى عالمنا دخل نظام الثماني نقاط في نظام الكمبيوتر ليعطي مجالاً لاستيعاب أكبر عدد
ممكن من الإشارات والرموز، ولكن هذا النظام ظل مستخدماً فقط في الكمبيوتر ولم يوسع لغيره. أما طريقة قراءة هذه الأحرف فتتم من اليسار إلى اليمين حيث أن النقطة العليا إلى اليسار تسمى رقم 1 والتي تحتها 2 والتي تحتها 3 ثم ننتقل إلى الصف الثاني فالعليا نسميها 4 والتي تحتها 5 والتي تحتها 6 وهي كما في الشكل التالي: 1O O4 2O O5 3O O6 وعلى هذا الأساس وُضعت حروف اللغة العربية جميعها.
يونيكود بريل
بريل
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
A
B
C
D
E
F
U+280x ⠀
⠁
⠂
⠃
⠄
⠅
⠆
⠇ ⠈
⠉
⠊
⠋
⠌
⠍
⠎
⠏
U+281x ⠐
⠑
⠒
⠓
⠔
⠕
⠖
⠗ ⠘
⠙
⠚
⠛
⠜
⠝
⠞
⠟
U+282x ⠠
⠡
⠢
⠣
⠤
⠥
⠦
⠧ ⠨
⠩
⠪
⠫
⠬
⠭
⠮
⠯
U+283x ⠰
⠱
⠲
⠳
⠴
⠵
⠶
⠷ ⠸
⠹
⠺
⠻
⠼
⠽
⠾
⠿
U+284x ⡀
⡁
⡂
⡃
⡄
⡅
⡆
⡇ ⡈
⡉
⡊
⡋
⡌
⡍
⡎
⡏
U+285x ⡐
⡑
⡒
⡓
⡔
⡕
⡖
⡗ ⡘
⡙
⡚
⡛
⡜
⡝
⡞
⡟
U+286x ⡠
⡡
⡢
⡣
⡤
⡥
⡦
⡧ ⡨
⡩
⡪
⡫
⡬
⡭
⡮
⡯
U+287x ⡰
⡱
⡲
⡳
⡴
⡵
⡶
⡷ ⡸
⡹
⡺
⡻
⡼
⡽
⡾
⡿
U+288x ⢀
⢁
⢂
⢃
⢄
⢅
⢆
⢇ ⢈
⢉
⢊
⢋
⢌
⢍
⢎
⢏
U+289x ⢐
⢑
⢒
⢓
⢔
⢕
⢖
⢗ ⢘
⢙
⢚
⢛
⢜
⢝
⢞
⢟
U+28Ax ⢠
⢡
⢢
⢣
⢤
⢥
⢦
⢧ ⢨
⢩
⢪
⢫
⢬
⢭
⢮
⢯
U+28Bx ⢰
⢱
⢲
⢳
⢴
⢵
⢶
⢷ ⢸
⢹
⢺
⢻
⢼
⢽
⢾
⢿
U+28Cx ⣀
⣁
⣂
⣃
⣄
⣅
⣆
⣇ ⣈
⣉
⣊
⣋
⣌
⣍
⣎
⣏
U+28Dx ⣐
⣑
⣒
⣓
⣔
⣕
⣖
⣗ ⣘
⣙
⣚
⣛
⣜
⣝
⣞
⣟
U+28Ex ⣠
⣡
⣢
⣣
⣤
⣥
⣦
⣧ ⣨
⣩
⣪
⣫
⣬
⣭
⣮
⣯
U+28Fx ⣰
⣱
⣲
⣳
⣴
⣵
⣶
⣷ ⣸
⣹
⣺
⣻
⣼
⣽
⣾
⣿
تاريخ
اعتمد برايل على طريقة تشفير عسكرية تستخدم اللمس بأصابع اليد تدعى الكتابة الليلية التي طورها تشارلز باربييه استجابةً لطلب الإمبراطور نابليون بهدف السماح للجنود الفرنسيين بالتواصل بصمت في الليل دون الحاجة لمصدر إنارة. تكوَّن نظام باربييه من مجموعات من 12 نقطة منقوشة تُرمز 36 صوتاً مختلفاً، لكن نظام الترميز هذا كان صعباً للغاية على الجنود، فلم يتمكنوا من التعرف على الأحرف عن طريق اللمس، ورفض الجيش استخدامه في نهاية المطاف. وقد قام باربييه بزيارة المعهد الملكي للمكفوفين في باريس في عام 1821م، وهناك قابل برايل. حدد برايل عيبين رئيسيين في أسلوب الترميز الذي اخترعه باربييه: الأول تعبيره عن الأصوات فقط، وبذلك لم يكن قادراً على التعبير عن كل الكلمات، والثاني عدم قدرة الإصبع البشري على لمس الرمز المكون من 12 نقطة بالكامل دون تحريك، وبالتالي لا يمكن الانتقال سريعاً من رمز إلى آخر. وكان الحل الذي اقترحه برايل استخدام رموز مكونة من ست نقاط فقط، وتعيين نمط ترميز خاص لكل حرف من حروف الأبجدية. استخدمت طريقة برايل في البداية حرفاً واحداً لكل حرف من الأبجدية الفرنسية، ولكن سرعان ما طُورت اختصارات عديدة مما خلق نظاماً أشبه بالاختزال. اكتمل نظام برايل الموسع الخاص باللغة الإنجليزية، والذي دُعي نظام برايل من الدرجة الثانية بحلول عام 1905. أما اليوم فيعتبر نظام برايل بالنسبة للقراء المكفوفين نظاماً مستقلاً للكتابة، وليس نظام طباعة رمزية مقابلًا للحروف الهجائية المطبوعة. التطور
كان هناك ثلاث مراحل تاريخية لتحول الرموز الخطية الطباعية إلى طريقة برايل الحالية في الكتابة: أولاً استخدام الأحرف الأبجدية الفرنسية من قِبل لويس برايل، ثم إعادة صياغة أحرف برايل عن طريق رموز مطبوعة، وأخيراً تعديل أحرف برايل لتحسين كفاءة الكتابة والقراءة بطريقة برايل. تتبع معظم طرق برايل المعروفة اليوم الترتيب الفرنسي المكون من 26 حرفاً من الأبجدية اللاتينية الأساسية، وكانت هناك محاولات لتوحيد الأبجديات التي تتجاوز 26 حرفاً وفق نظام برايل الدولي، على الرغم من وجود اختلافات هامة بين نظام برايل الألماني والإنجليزي. تحاول محاولات التوحيد هذه تخطي الاختلافات الناتجة عن ترتيب رموز برايل الخاص بكل أمة بحيث يتوافق مع أبجديتها الخاصة، كما حدث في طريقة برايل الجزائرية، إذ أُعيد تعيين رموز برايل عددياً لتتوافق مع ترتيب الأبجدية العربية بشكلٍ لا يرتبط كثيراً مع الرموز المستخدمة في بلدان أخرى، وقد حدث الأمر نفسه مع أول نموذج أمريكي من كتابة برايل مشتق من اللغة الإنجليزية، عندما أُعيد تعيين الحروف دبليو، إكس، واي، زد بحيث تتطابق مع الترتيب الأبجدي للغة الإنجليزية. كان المبدأ الثالث المتفق عليه عالمياً هو تعديل رموز برايل مع استخدام أبسط أنماط الحروف الأبجدية وأسرعها في الكتابة. استُخدمت هذه الحروف الهجائية المعدّلة وفق نظام برايل في ألمانيا والولايات المتحدة في القرن التاسع عشر، ولكن اختراع الآلة الكاتبة التي تعمل بطريقة برايل أفقدها ميزاتِها، ولم تعد تُستخدم حالياً، فقد كان لهذه الطريقة عيبٌ هام وهو تداخل عدد من النقاط مع بعضها ضمن النص بمحاذاةِ الحروف المستخدمة، وهو ما جعل النصوص أكثر صعوبة في القراءة.
الأستخدام
زجاجة نبيذ عليها كتابة برايل
تحتوي السلسلة الحالية من الأوراق النقدية الكندية على ميزة اللمس تتكون من نقاط برايل، مما يسمح بتحديد المبلغ المطلوب بسهولة من قِبل الأشخاص المكفوفين أو ذوي الرؤية المنخفضة.الذين لا يستخدمون طريقة برايل القياسية. وبدلاً من ذلك يُستخدم نظام وضع بالتشاور مع الكنديين المكفوفين وضعاف الرؤية بعد أن أشارت البحوث إلى أن طريقة برايل لم تكن قوية بما فيه الكفاية وأنه ليس كل المستخدمين لديهم احتمالية قراءة برايل. فالأوراق النقدية المكسيكية، الأوراق النقدية الاسترالية، أوراق الروبية الهندية، أوراق الشيكل الإسرائيلية الجديدة والأوراق النقدية الروبل الروسي أيضاً وضعت لها رموز خاصة لجعلها قابلة للتحديد من قبل الأشخاص المكفوفين أو ضعاف الرؤية. خريطة تحتوي على لغة برايل في قطار ألماني
وفي الهند، هناك حالات نُشرت فيها قوانين البرلمان بطريقة برايل، مثل قانون الحق في الحصول على المعلومات . في الولايات المتحدة، يتطلب قانون الأميركيين ذوي الإعاقة لعام 1990م أن تكون لافتات البناء المختلفة بطريقة برايل. في المملكة المتحدة يجب أن يكون اسم الدواء بـ «برايل» على الملصق. وأستراليا أيضا مؤخّراً طبعت على ه خمسة دولارات ورقة نقديّة بطريقة برايل المملكة المتحدة في سبتمبر 2017م– في مقدمة ورقة ال10 جنيه الاسترليني (الجانب مع رفع المطبوعة)، هناك مجموعتان من النقاط التي أثيرت في الزاوية اليسرى العليا. وتساعد هذه الميزة اللمسية الأشخاص المكفوفين وضعاف البصر على تحديد قيمة الورقة.
شرح مبسط
القَافَة[1] وتسمى أيضًا طريقة برايل نسبةً لمخترعها الفرنسي لويس برايل، هي نظام كتابة ليلية ألف بائية، تمكن المكفوفين من القراءة. ولذا تُكتب الحروف رموزاً بارزة على الورق مما يسمح للمكفوفين بالقراءة بفضل حاسة اللمس.